Concept

Les formes pré-scripturales sont des tracés simples comme les lignes droites, les cercles, les zigzags et les boucles que les enfants apprennent avant d'écrire des lettres. Maîtriser ces formes est essentiel car elles constituent la base de l'écriture. Sans une bonne maîtrise des formes pré-scripturales, les enfants peuvent avoir du mal à écrire des lettres de manière cohérente et lisible. Par exemple, tracer des lignes droites et courbes aide à former des lettres comme "A", "B", "C", et ainsi de suite.

Des lettres formées à partir de lignes et de courbes bien maîtrisées sont plus régulières et faciles à lire. Cela améliore la présentation des travaux scolaires et renforce la confiance de l'enfant en ses capacités d'écriture.

Encourager des activités comme dessiner des lignes et des formes variées, reproduire des motifs simples, tracer des formes dans le sable ou la pâte à modeler, ou faire des exercices de pré-écriture est crucial pour renforcer cette compétence.

Une bonne maîtrise des formes pré-scripturales facilite la transition vers l'écriture de lettres et améliore la qualité globale de l'écriture de votre enfant. En encourageant régulièrement des activités qui développent ces compétences de base, vous aidez votre enfant à acquérir une fondation solide pour l'apprentissage de l'écriture, ce qui aura un impact positif sur sa réussite scolaire et son plaisir à écrire.

Formes volantes

Matériel nécessaire : Crayons de couleur, modèles imprimés.

Compétences travaillées : Motricité fine, Dextérité et flexibilité des doigts, Précision, Contrôle du trait

L'objectif de cette activité est d'entraîner la souplesse des doigts. Il est important de se concentrer sur les mouvements des doigts. Le stylo doit reposer librement dans la main et le poignet doit être placé sur la table. Cela conduit à une tenue souple du stylo et à une fluidité dans le mouvement d'écriture. De cette façon, les doigts et le poignet contrôlent facilement le stylo, moins de muscles sont sollicités et l'enfant se fatigue moins vite en écrivant.

Motifs magiques

Matériel nécessaire : Crayon, modèles imprimés.

Compétences travaillées : Coordination œil-main, Orientation spatiale, Précision, Contrôle du trait

Cette activité d'écriture permet d'exercer la capacité d'orientation spatiale dans l'espace et sur la feuille. Suivre les lignes exige une bonne coordination œil-main et de la précision. Il est important que l'activité soit réalisée lentement et avec précision. Plus les carrés sont petits, plus les mouvements de dessin sont petits et plus l'exercice est difficile.

De bonnes compétences en matière d'orientation spatiale permettent d'écrire les lettres de façon régulière sur les lignes, en conservant la taille et la forme correctes. Cela contribue à une écriture esthétique et lisible. Pour que les enfants puissent s'orienter sur la surface bidimensionnelle (sur la page), il est important qu'ils fassent d'abord différentes expériences dans l'espace tridimensionnel.

Création de villes

Matériel nécessaire : Crayons de couleur, modèles imprimés.

Compétences travaillées : Coordination œil-main, Précision, Contrôle du trait, Créativité/imagination

L'objectif de cette activité d'écriture est de s'entraîner à réaliser un tracé fluide. Il est important que le poignet repose de manière détendue sur le papier et que le crayon soit tenu de manière lâche. Le crayon doit être déplacé le long des lignes aussi doucement que possible, sans interruption. L'enfant peut accélérer tant qu'il peut contrôler ses mouvements. La fluidité du trait est importante pour une écriture automatisée et rapide. Lors de l'écriture, la vitesse et les mouvements doivent toujours être adaptés à la formation des lettres individuelles.

Lignes et boucles

Matériel nécessaire : Crayon, feuilles d'exercice.

Compétences travaillées : Motricité fine, Coordination œil-main, Orientation spatiale, Précision, Contrôle du trait

Ces feuilles d'exercice présentent aux enfants des activités axées sur les formes droites avant l'écriture, notamment les lignes verticales, horizontales et diagonales ainsi que les boucles, les cercles et les spirales. La maîtrise de ces éléments de base est essentielle pour comprendre la structure de l'alphabet et améliorer diverses compétences développementales.

Tracer des lignes droites et dessiner des formes circulaires est fondamental pour apprendre à écrire des lettres et des chiffres, améliorant ainsi la motricité fine, cruciale pour les complexités de l'écriture. La précision requise dans ces tâches améliore la coordination œil-main, essentielle pour l'écriture et les tâches quotidiennes. En outre, le travail avec des lignes droites aide à développer l'orientation spatiale, qui est essentielle pour disposer proprement les mots et les phrases sur le papier et pour comprendre les relations spatiales dans leur environnement.

Constructions mystère

Matériel nécessaire : Crayon, feuilles d'exercice.

Compétences travaillées : Motricité fine, Coordination œil-main, Orientation spatiale, Précision, Résolution de problèmes

Cet exercice invite les enfants à créer des dessins à l'aide de coordonnées sur une grille, ce qui leur permet d'améliorer diverses compétences.

L'interprétation de coordonnées telles que "gauche" ou "haut" renforce l'orientation spatiale, cruciale pour les changements de direction dans l'écriture. Les mouvements précis nécessaires pour relier les points reflètent le contrôle de la motricité fine utilisé dans l'écriture, ce qui renforce la dextérité de la main. La coordination de ces mouvements avec les instructions visuelles améliore également la coordination œil-main, essentielle pour l'écriture. Suivre les instructions pour compléter l'image développe les capacités cognitives et de résolution de problèmes, ce qui est important pour le déroulement logique de l'écriture. En outre, les enfants peuvent personnaliser leur dessin avec des couleurs et des éléments, ce qui encourage la créativité et l'imagination.

Labyrinthes

Matériel nécessaire : Crayon, feuilles d'exercice.

Compétences travaillées : Motricité fine, Coordination œil-main, Orientation spatiale, Précision, Résolution de problèmes

Cet exercice est constitué de labyrinthes, classées par niveaux de difficulté croissants, où l'objectif est de guider le crayon à travers le labyrinthe sans toucher les murs, ce qui contribue à plusieurs domaines de développement.

La navigation dans les labyrinthes améliore la motricité fine en exigeant un contrôle précis du crayon, ce qui est essentiel pour bien écrire. Il améliore également la coordination œil-main en obligeant à aligner les mouvements de la main sur les trajectoires visuelles, ce qui est essentiel pour l'écriture. Parcourir des labyrinthes renforce l'orientation spatiale, reflétant la planification nécessaire à l'écriture, et enseigne la patience et la détermination, encourageant la persévérance nécessaire aux tâches d'écriture complexes.

Il est également possible de réaliser cette activité sur iPhone avec l'application gratuite Alphalis

Poursuite

Matériel nécessaire : iPad et stylet.

Compétences travaillées : Motricité fine, Coordination œil-main, Précision, Contrôle du trait

Cette activité permet à l’enfant d'entraîner sa précision à travers différentes formes pré-scripturales, c'est-à-dire des formes qui se retrouvent fréquemment dans les lettres de l’alphabet.

Les formes ont été pensées par des thérapeutes experts dans l’apprentissage de l’écriture et suivent un ordre logique avec une complexité croissante (traits horizontaux, verticaux, inclinés, créneaux, ovales, boucles, etc. puis combinaisons de ces formes).

Plus l’enfant est proche du tracé idéal, plus son score est grand.